□文宇苗（湖南女子学院）
在这个信息爆炸的时代，评论作为公众表达观点、参与社会事务的重要渠道，其重要性日益凸显。靠严谨的思想力取胜，运用逻辑思维的评论，给人的印象往往是枯燥、乏味、抽象的。其实，写评论并非高不可攀，首先要抓住“评论兴趣点”。
兴趣是个体力求积极探究某种事物或从事某种活动、寻求知识和从事某种活动的精神力量，是一种由内而发的动力。当你接触到一个感兴趣的话题，你就想要去挖掘、学习、分享你的观点。
多挖掘，不拘泥单个兴趣点
“兴趣是最好的老师”，从自己喜欢的点开始写很重要，如果开头就生拉硬拽地去写一些不了解、不感兴趣的点，那么写出来的文章往往讲得不深、论得不精，让人看了“不知所云”，自己也会失去评论热情。看李蓬国老师写的《反对惯蛋，别扯蛋了》这篇文章，如果第一眼觉得“惯蛋”这个词很有意思，我们就会去主动了解，在学习新“名词”的过程中，又多涉猎一个兴趣点。
评论是一种“发声的艺术”，它要求我们在看到一个热点时，能够迅速找到自己的“发声点”，有话要说、有话可说、有理可讲。对这个话题有“感觉”很重要，有想讲一两句的欲望，多去参考、挖掘相关内容、阅读相关文章，也能讲出三分道理。以兴趣作为评论的支点，再去阅读相关的推文、书籍、或者是别人的观点，表达就会准确很多。
多练习，不流于一知半解
大多数课堂学到的方法论、模板范式都是“死水”。真正促使你动笔的，是看到新闻后一瞬间产生的“表达冲动”，触动的某一个“兴奋点”，每动一次笔，就是一场练兵。真正要将自己的观点发布时，大脑便会迫使自己对某个问题进行深层思考，去涉猎相关的内容，用观点搭建文章的“骨架”，以知识填充“血肉”，以求表达更加准确、恰当、易于理解。
兴趣点不同，关注的话题也各异。就评论对象而言，万事万物、大事小情皆可成为评论的对象。对国家政策、经济态势发表的代表报社观点的社论是评论；针对时下热点、社会关切发表的时评是评论；针对一个行业或现象的专业评论，也是评论；以学生角度对大环境小民生的观察，也是评论。抓到一个兴趣点之后，不能仅仅满足于一知半解，要从“微小”中，洞察隐性问题，在“具体”中，看到抽象矛盾，把问题研究透彻，把观点理清楚，才能够更好地引起读者的共鸣。比如去年爆火的“淄博文旅”，不仅要看到如火如荼的“烧烤热”，还要厘清从“流量体”到“留量体”的转变本质，洞察群体消费的经济密码。
坐得住，才能看得远
不同于写新闻、做采访的东奔西走，评论更多状态是在“静坐”“多看”。有时候几百条资讯里面，才有一条“有感觉”，就像永远有人觉得新闻学是“天坑”，也会有人觉得是“天菜”。
浏览完庞大的信息量，还需要“打坐”。摘取其中有价值的信息进行分析，了解得越深入，发掘的评论点越多，分析也会更加全面。比如，今年的A股持续飙涨，呈现牛市的走势，如果只抱着“炒股热”“追热度”跟风乱分析，懂行的人一看像“无脑硬蹭”，不懂行的人一看像“满口白话”，空有一腔热血也容易“炒糊一锅粥”。
从兴趣点切入一个新领域，长此以往，兴趣会激发我们的热情，促使我们的评论技能不断精进，形成正向循环。找到兴趣点，用“点”撬动“面”，久而久之，评论也会从“不知如何谈起”到总能看见“二三本质”。
